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일시 |
강의/활동 제목 |
강의/활동 내용 |
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5/26 14:00~ 16:00 |
2015 개정 교육과정에 대한 이해와 역사과 교수평기 일체화 |
2015 개정 교육과정에 따른 교수평기 일체화 방안 토론 및 실습 |
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5/26 16:00~ 18:00 |
역사 인권 교육 강의 |
<저는 남자고, 페미니스트입니다> 저자특강 |
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6/9 10:00~ 18:00 |
민주주의 여행 ‘민주올레’ |
1987년 6월 민주화운동 역사탐방 및 답사코스 기획 |
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6/16 14:00~ 16:00 |
삶을 고민하는 역사 감수성 수업 |
교사의 삶과 학생의 삶을 함께 고민하는 수업 사례 |
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6/30 15:00~ 17:00 |
학생이 주체가 되는 거꾸로 교실 ‘플립러닝’ |
플립러닝으로 보는 역사과 학생 참여형 수업 |
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7/14 14:00~ 16:00 |
질문과 토론이 살아 있는 역사 수업 ‘하브루타’ |
질문과 토론식 역사 수업 사례 나눔과 체험 |
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8/25 14:00~ 18:00 |
생각의 힘을 키우는 독서토론 |
2015 개정 교육과정에 따른 역사과 독서교육 방안 |
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9/29 15:00~ 17:00 |
「역사는 왜 가르쳐야 하는가?」독서토론 |
독서 토론 |
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10/27 14:00~ 18:00 |
우리들의 수업 이야기 |
회원들의 수업 사례 모음집 발간 및 수업 결과물 공유 |
| 번호 | 분류 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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| 공지 | 교실작 |
2025 역사교실 여름호
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시삽 | 2025.10.02 | 14245 |
| 공지 | 교실안 |
[쌤미연]2학기 준비를 위한 수행평가 미니연수 2탄(중학교)
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시삽 | 2025.08.07 | 17041 |
| 공지 | 교실작 |
2025 역사교실 봄호
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시삽 | 2025.06.16 | 23862 |
| 공지 | 교실안 |
2025년 역사교육실천연구회 5월 교실안 연수
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시삽 | 2025.06.16 | 16673 |
| 공지 | 교실안 |
2025년 역사교육실천연구회 4월 교실안 연수
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시삽 | 2025.06.16 | 18637 |
| 공지 | 교실안 |
2025년 역사교육실천연구회 3월 연수
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시삽 | 2025.06.16 | 15752 |
| 공지 | 회장단 |
2025 역사교육 박람회
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시삽 | 2025.02.13 | 18754 |
| 98 |
가르침을 넘어 역사속으로
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시삽 | 2026.08.17 | 465 | |
| 97 | 교실안 |
[교실안&민주화운동기념관]혐오와 차별을 넘어서는 역사교실
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시삽 | 2026.08.17 | 464 |
| 96 | 교실안 |
[교실안 7월연수]역사교사의 글쓰기 & 세계사 맞수 열전
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시삽 | 2026.08.17 | 443 |
| 95 | 교실안 |
[역미연]역사에서 배우는 교육 불평등, 오늘을 바꾸는 평등 실천하기(2026.5.27.)
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시삽 | 2026.08.17 | 465 |
| 94 | 교실작 |
[회지] <역사교실 9집> 2026 봄호 발행!
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시삽 | 2026.08.17 | 473 |
| 93 | 교실작 | [회지] <역사교실> 소개 | 시삽 | 2026.08.17 | 428 |
| 92 | 교실밖 |
[교실밖 6월 답사] 그때 그시절로 가요, 대전!
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시삽 | 2026.08.17 | 452 |
| 91 | 교실안 |
[교실안 5월연수]근현대 역사용어 사용 설명서
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시삽 | 2026.08.17 | 427 |
| 90 | 교실안 |
[역미연]하이러닝 AI서, 논술형 평가 톺아보기
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시삽 | 2026.08.17 | 362 |
| 89 | 교실작 |
[글쓰기 이벤트] 나의 부캐를 소개합니다.
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시삽 | 2026.08.17 | 367 |